統合的な理解

次期学習指導要領に関する議論も大詰めに入りつつある中、各教科等のワーキンググループの取りまとめ案が公表されました。そこで今回は、この取りまとめ案の中から5教科（国語・社会・数学（算数）・理科・英語）の改善の方向性について書きます。

令和12年度（2030年度）から全面実施される次期学習指導要領の「統合的な理解」・「総合的な発揮」について紹介します。