学習指導 次期学習指導要領等に向けた審議まとめのポイント
先日（令和8年（2026年）8月31日）、中教審の特別部会において次期学習指導要領等に向けた審議まとめ（素案）が公表されましたので、本ブログの過去の記事を紹介しながら、「審議まとめ」のポイントについて書きたいと思います。
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ブックレビュー 【ブックレビュー】学習指導要領はどう変わろうとしているのか
本ブログで次期学習指導要領に関することを度々書いていますが、次期学習指導要領についてさらに理解を深めたい方のために、佐藤明彦著『学習指導要領はどう変わろうとしているのか』（東洋館出版社、2025年）を紹介したいと思います。
学習指導 次期学習指導要領の資質・能力の構造化のイメージ
中教審の特別部会において、次期学習指導要領に記載される、各教科の資質・能力の構造化のイメージが出されました。そこで今回は、次期学習指導要領の各教科で求められる資質・能力がどのような記載になるのかを紹介します。
学習指導 次期学習指導要領の「調整授業時数制度」とは？
次期学習指導要領に関する議論が進んでいますが、今回は論点整理の中から「調整授業時数制度」について詳しく書きたいと思います。
学習指導 次期学習指導要領の論点整理のポイント
次期学習指導要領策定に向けた論点整理が中教審の特別部会で示されました。そこで今回は論点整理の中から、本ブログでの過去の記事を引用しながらポイントを書きたいと思います。
学習指導 次期学習指導要領の基本的な考え方
昨日（令和7年9月5日）開かれた12回目の中教審の特別部会において、論点整理の素案が公表されました。そこで今回は、この資料の中に掲載されている情報をもとに、次期学習指導要領の基本的な考え方を紹介します。